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融貫中西
武漢楓葉雙語(yǔ)學(xué)校始終堅(jiān)持“融貫中西,實(shí)施尊重兒童天性的自然教育”的辦學(xué)理念,實(shí)施“雙語(yǔ)并行,國(guó)際接軌”的教育模式
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快樂(lè)教育
楓葉小學(xué)崇尚快樂(lè)教育,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中接受知識(shí)?;A(chǔ)課程知識(shí)扎實(shí),英語(yǔ)教學(xué)特色突出,琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展。每周開(kāi)設(shè)10節(jié)英語(yǔ)課,其中5節(jié)由持ESL資格的外教授課。
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三好習(xí)慣
楓葉初中堅(jiān)持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育,教學(xué)模式先進(jìn)、多樣。武漢楓葉初中在開(kāi)足開(kāi)全湖北地區(qū)義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上,突出楓葉英語(yǔ)特色,由中外教共同授課,并開(kāi)設(shè)與楓葉高中“雙語(yǔ)雙學(xué)歷”銜接的全英文數(shù)學(xué)、科學(xué)課程,同時(shí)增設(shè)特長(zhǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求。